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“推门听课”促诊改 聚焦课堂促成长
浏览人数:261 发表时间:2017-9-4

根据《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》(教职成司函〔2016〕37号)等文件要求,我校积极倡导教诊改并落实于日常的教育教学管理中。开学第一天,建筑工程系积极响应要求,组织全体教师推门听课,聚焦课堂,促进我校课堂教学质量的提升。

听课过程中,各班级教学秩序井然,学生能够认真听讲,课堂气氛活跃;各上课教师教学准备充分,讲课殷切热情,教学方法灵活多样,取得较好的教学效果,为开学打响了第一炮。听课教师对上课教师教学组织、学生上课状态、教学方法、特色亮点及存在问题等方面作了详细记录和评析;课后,“鲁班”教学督导组更是与上课教师面对面交流,不仅中肯的评价了教师的课堂教学情况,更是提出了改进意见,指导教师努力找出不足、挖掘优势,推动课堂教学有效性和教学质量提升工作的开展。

当天,系部教师共听课127节,真正做到全员发动、全体出动、全面推进。开学初实行“推门听课”,旨在了解学生开学初的学习精神状况、教师的课前备课情况,确保教学工作有一个良好开端和稳定的教学秩序。

德若鲁班,“至美”;技若鲁班,“至精”;“至美至精”,育厚德精技之人。全体建工人将努力践行鲁班育人模式。(撰稿/陈汝敏 摄影/ 吴国琴   审核/徐志兴)

 

(听课教师认真听课)

(巢珺老师认真上课)






 
 

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