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电气工程系班主任讲堂系列活动第十五讲
浏览人数:310 发表时间:2019-4-23

走进内心 点滴经营
——电气工程系班主任讲堂系列活动第十五讲

4月22日下午,电气工程系“我的教育故事”班主任讲堂第十五讲在系二楼会议室举行。本周由李存虎和史瑾亚两位老师宣讲。

李存虎老师认为,在班级管理过程中,要善于走进学生的内心世界。新生入校,行为习惯的养成教育理应成为底线,反复督促和引导他们在学习上建立自信、突破自我;在纪律上增强自我管束和控制力,主动拒绝不良言行;在劳动中牢记标准的唯一性,习惯成自然,后续的学习生活便会得心应手。走进学生内心,还需多鼓励,多表扬,合理运用班级群与家长群进行交流沟通,并在课余时间带领孩子们多搞活动,让他们在活动中贴近生活,增强能力。史瑾亚老师则通过讲述本学期所带班级承办校级主题班会的前期策划组织经过,畅谈了班主任工作的艺术性。她认为,班级管理工作其实是一项需要“经营”的责任,与学生的交流和沟通,需要切实换位思考,用心经营,融入真心、诚心和信心,在处理棘手问题时多些铺垫,多些总结,知己知彼方可真正被学生欣然接纳。班主任在策划组织活动时,悉心的引导和细致的关怀,会让全班学生都获得尊重认可和肯定鼓励,更会激发归宿感。

学生科严亚东科长做总结发言。他肯定了两位班主任在近一年来的工作中所付出的努力和获得的成效,并鼓励全体班主任都能在班级管理过程中,做有心人,积极走进学生的内心世界,点滴经营,以身作则,让全体学生能感受到集体大家庭的温暖和力量,推动班级各项工作有条不紊、稳中有升的开展。(撰稿/曾万明  摄影/姚静玉  审核/蒋志方)

李存虎老师宣讲

史瑾亚老师宣讲

全体班主任认真聆听






 
 

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